探究小学语文课堂提问的优化策略

• 作者: 高颖
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 课堂提问 语文课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中的课堂提问是非常重要的,它以现阶段小学语文教学工作情况为基础,能够充分发挥学生的主观能动性.结合近年来课堂提问的特点,明确小学语文教学课堂提问的原则与要素,全面分析在小学语文教学中进行课堂提问的优化方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高颖		1	0	0.0	0.0