工程专业实验教学及创新模式研究

• 作者: 刘文彬 岳新霖 杨敬东 黎扬武
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 实验教学 创新 实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3161字
• 语种: 中文

摘要

工程专业实验教学能够帮助本科生及研究生培养专业的基础理论和基本技能.分析实验教学存在的弊端,提出实验教学创新模式的构建,以培养学生独立从事相关学科研究能力,塑造创新思维与实践能力,锻炼合作精神和组织管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敬东		24	33	3.0	4.0
2	刘文彬		4	7	2.0	2.0
3	黎扬武		1	3	1.0	1.0
4	岳新霖		1	3	1.0	1.0