论古诗词教学中的“留白与补白”艺术

• 作者: 黄书华
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 语文课堂教学 古诗词教学 留白 补白
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词教学一直是初中语文教学中的难点,受制于个人文化底蕴、社会氛围和时代背景的局极限性,学生对于古诗词的学习一直处于囫囵吞枣的状况之中,而教师的教学往往缺乏有力的抓手。而古诗词的"诗中有画、画中有诗"的诗画一体的特点,引入中国画的留白和补白的艺术手法,成为有效提高初中语文古诗词教学的有效手段之一。

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1	黄书华		2	0	0.0	0.0