物型课程:核心素养培育的关键实践

• 作者: 刘卫军
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 物型课程 核心素养 实践平台
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 专栏·物型课程研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

核心素养应该是"做"的素养,其培养过程应该是学生实践的过程.江苏省泰州市凤凰小学结合物型课程建设,为学生提供了学习的"境"、实践的"场"、体验的"坊"、创造的"器"等诸多核心素养培养的实践平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫军		9	0	0.0	0.0