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摘要:
新时代技工院校培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.技工院校的课程体系包括文化课、专业基础课和专业课,文化课必须为专业基础课、专业课和学生职业成长、终身学习服务.但在实际教学中,由于各种原因,技工院校文化课教学存在不少问题.本文分析了技工院校文化课的现状,探索了如何提高技工院校文化课教学质量,以有效提高文化课服务专业和服务学生发展的作用.
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文献信息
篇名 技工院校文化课教学探究
来源期刊 职业 学科
关键词 技工院校 文化课教学 教学探索
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 3015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.07.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨家妮 1 0 0.0 0.0
2 杨发根 1 0 0.0 0.0
3 董宝梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
文化课教学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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