基于翻转课堂的软件工程专业方向课程教学改革研究

• 作者: 刘欢 张爽 高俊锋
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 软件工程 教学改革 Oracle课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

在新工科建设的背景下,许多地方性教学研究型大学更多地侧重工程型人才培养.随着信息技术不断革新与教学主体需求的改变,"学与教"的关系也逐渐发生了改变.翻转课堂作为以学习者为中心的教学方式,成为软件工程专业方向课程适应需求的教学改革方向之一.文章以"Oracle"课程为例,介绍了哈尔滨理工大学软件工程专业方向课程基于翻转课堂的教学改革研究和实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爽		43	47	4.0	4.0
2	高俊锋		14	28	3.0	5.0
3	刘欢		5	5	1.0	2.0