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摘要:
为了进一步提升小学语文作业设计品质,小学语文作业设计与实施应立足单元,制定作业目标;应优化结构,丰富作业类型;应明确各模块的作业设计与实施要求.小学语文作业设计与实施品质的提升能丰富学生的学习经历,培养学生良好的学习习惯,从而提升学生的语言素养.
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文献信息
篇名 提升小学语文作业设计与实施品质
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 小学语文 作业设计 作业实施
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 “作业设计”专题
研究方向 页码范围 142-148
页数 7页 分类号
字数 6288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛峰 上海市教育委员会教学研究室 18 6 1.0 2.0
2 张蓉 5 6 1.0 2.0
3 朱新亚 8 7 1.0 2.0
传播情况
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业设计
作业实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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