我国本科教学评估研究热点与发展趋势

• 作者: 曹晶
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评估 本科教学 发展趋势 高等教育 评估实践 内涵式发展 科学化水平 教育质量
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2019,（1）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

我国高等教育已经进入大众化,正在朝着普及化快速前进,实现内涵式发展,切实提高教育质量成为现阶段高等教育的主要任务。本科教学评估实践的发展推动了评估研究的蓬勃开展,研究的系统化、科学化水平逐步提高。在新时代背景下,梳理总结教学评估研究的重点和热点,分析研究的特点与不足,以期对今后本科教学评估理论研究和实践探索提供思路。