“植物资源化学”课程教学改革初探

• 作者: 彭锋 李明飞 王璐莹 袁同琦 边静
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 植物资源化学 教学实践 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 4567字
• 语种: 中文

摘要

“植物资源化学”是轻化工程和林产化学加工专业的一门核心基础课程,在整个课程体系中的作用举足轻重.结合该课程授课的心得体会,认为引导学生克服畏难心理、激发学生学习兴趣至关重要.同时,建议教师应梳理教学内容,突出教学重点;改进教学模式,培养学生学习习惯;改革考核方式,注重能力考查,从而提升“植物资源化学”课程教学效果及人才培养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明飞	北京林业大学材料科学与技术学院	26	65	5.0	7.0
2	王璐莹	北京林业大学材料科学与技术学院	6	4	1.0	2.0
3	袁同琦	北京林业大学材料科学与技术学院	7	10	2.0	3.0
4	彭锋	北京林业大学材料科学与技术学院	16	54	5.0	7.0
5	边静	北京林业大学材料科学与技术学院	9	27	3.0	5.0