作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为陈鹤琴、陶行知思想的践行者和发展者,张宗麟先生关于幼儿教育的主张及探索实践对我国学前教育的发展产生了深远影响。本文主要介绍了我国幼教先驱张宗麟先生本土化、科学化的幼稚教育思想和乡村幼稚教育思想,并分析了其对当今学前教育的启示。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 张宗麟的幼稚教育思想对当今学前教育的影响和启示
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 张宗麟 幼稚教育思想 学前教育
年,卷(期) ccd_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昕 5 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
张宗麟
幼稚教育思想
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导