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培养幼儿自主性的方式
培养幼儿自主性的方式
作者:
何卡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区角活动
幼儿
自主性
摘要:
幼儿教育注重孩子的启蒙开化,传统教育方式一般会通过集体教学的方式来培养孩子的自主创造性。但是,这要基于游戏活动,给予幼儿们充足的活动空间和时间,建立完善的区角活动设施。每个孩子都可以在这个环境下嬉戏游玩,构造属于自己的世界,有利于培养其自主能力。幼儿阶段需要教师正确的引导,有计划地开展区角活动,观察每个孩子的特点,综合地塑造其素质。
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自主性
区域活动
材料投入
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发挥幼儿自主性激励幼儿创造性
幼儿
自主性
创造性
互动策略
内容分析
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文献信息
篇名
培养幼儿自主性的方式
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
区角活动
幼儿
自主性
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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何卡
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教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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