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职业院校劳动教育“碎片化”现状及系统化构建研究
职业院校劳动教育“碎片化”现状及系统化构建研究
作者:
李款
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
职业院校
碎片化
系统性建构
摘要:
劳动教育的回归与再认是学校立德树人的需要,也是学生全面发展的需要。具体到职业院校而言,劳动教育在职业人才培养中具有举足轻重的作用。然而,当前职业院校劳动教育未尽人意,劳动教育观念、内容、过程、保障等均存在着不同程度的“碎片化”现象,针对这些“碎片化”现象导致的劳动教育日渐式微的困境,积极探索系统化构建对策,助推职业院校劳动教育走向应然状态。
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文献信息
篇名
职业院校劳动教育“碎片化”现状及系统化构建研究
来源期刊
温州科技职业学院学报
学科
教育
关键词
劳动教育
职业院校
碎片化
系统性建构
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
分类号
G621
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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1
李款
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职业院校
碎片化
系统性建构
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期刊影响力
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主办单位:
温州科技职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江省温州市六虹桥路1000号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
706
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