浅谈泰国小学汉语演讲比赛——以素攀府难仓小学为例

• 作者: 卜铨
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 泰国小学 汉语演讲比赛 教学原则
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

汉语演讲比赛是技能考核测试和语言交际行为的结合,能够体现学生汉语水平和教师辅导汉语的能力,同时也是对外汉语教学的一个重要反馈——是否能将已学知识转化为个人技能,比赛还能通过赛后结果区分哪所学校的汉语水平更强.随着汉语教育逐渐深入泰国各地区,泰国教育部每年会举办中小学汉语演讲比赛,因此本文以泰国小学生的汉语演讲为切入点,分析研究泰国小学生汉语比赛中存在的利弊以及对今后汉语教育的影响,旨在提高汉语教学质量,提升汉语国际竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜铨	广西大学文学院	1	0	0.0	0.0