警惕“真学习、假游戏”和“真游戏、浅学习”——关于鄂赣学前教育装备配备与应用情况的调研报告

• 作者: 赵华军 金锦秀
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 玩教具 幼儿读物 学前教育 装备配置 统计分析 专项调研 幼儿园 调研问卷
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

为了解当前幼儿园在学前教育装备配备与应用方面的现状和存在的问题,研究各级各类幼儿园应用玩教具、幼儿读物实现儿童学习与发展的教育目标的情况,研制了学前教育装备优化配备方案。《学前教育玩教具、幼儿读物装备与应用研究》课题组选取湖北、江西两省幼儿园发放调研问卷,开展学前教育装备专项调研工作。本文通过统计分析,从侧面呈现了我国中部两省幼儿园装备配置和使用的状况,对玩教具及幼儿读物配备方案研究提出了初步建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华军		1	0	0.0	0.0
2	金锦秀		1	0	0.0	0.0