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摘要:
立新实小的“新劳动教育”,在学生完整的生活空间中展开.它所包含的一切学习活动,包括模拟场景下的动手实践、真实场景中的体验感悟,以及学习与生活、知识与应用、现实与世界的链接等都纳入了课程,最终形成了有序、稳定、完整的新劳动教育课程体系.
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文献信息
篇名 “新劳动教育”的内涵与实践路径
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘中华 9 6 2.0 2.0
2 隋桂凤 4 2 1.0 1.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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37376
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