作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
区域基础教育均衡发展的实践与建议
区域
基础教育
均衡发展
公平
基础教育均衡发展的研究
基础教育
均衡发展
基于对话视阈的基础教育均衡发展理念与实践探索
对话
区域基础教育
均衡发展 “大学区管理制”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 双语教育推进区域基础教育转型发展的探索
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 均衡教育优质化 现代教育国际化 基础教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G420
字数 2060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任波 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
均衡教育优质化
现代教育国际化
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导