基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师需要充分利用云平台的优势,构建辅助教学平台,可以让现有高职院校的物流管理专业的教学模式更加高效,通过混合教学来提高学生的知识水平和教师的教学能力,激发学生的学习兴趣.
推荐文章
线上线下一体化孕期营养监测及体重管理对孕妇孕期健康的影响
线上线下一体化孕期营养监测;体重管理;孕妇;妊娠结局;护理
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
高职院校教学资源一体化管理平台的建设应用
高职院校
“互联网+教育”
数字化
教学资源
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于云平台的线上线下一体化教学模式应用思考——以高职物流教学为例
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 云平台 混合教学 物流专业教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G434
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.39
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕娜 湖南财经工业职业技术学院现代物流系 33 20 2.0 2.0
2 胡兰 湖南财经工业职业技术学院现代物流系 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (54)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云平台
混合教学
物流专业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
3757
论文1v1指导