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CBL联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中的应用
CBL联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中的应用
作者:
杭海芳
林文洁
王鸣明
程毅敏
窦红菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基于案例的学习
教学查房
血液科
住院医师规范化培训
摘要:
目的 探讨基于案例的学习(case-based learning,CBL)联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中的应用价值.方法 选取2015年8月至2018年7月在血液科进行规范化培训的124名住院医师为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组采用CBL联合教学查房,对照组采用传统的教学查房.对两组的出科考核成绩和教学质量评价进行对比研究.采用SPSS 19.0进行t检验.结果 实验组在血液系统理论知识和病例分析两项出科考核成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组评价CBL联合教学查房能够激发对血液疾病学习的兴趣和提高自学能力,能更好地将理论知识与临床实践相结合,从而加强对血液系统疾病的认识并锻炼临床思维能力.结论 CBL联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中初步取得较好的成效,这种教学方法值得在内科基地其他专业的规范化培训中推广.
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
CBL联合教学查房在血液科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊
中华医学教育探索杂志
学科
医学
关键词
基于案例的学习
教学查房
血液科
住院医师规范化培训
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
住院医师规范化培训
研究方向
页码范围
640-643
页数
4页
分类号
R55
字数
2689字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.06.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
窦红菊
上海交通大学医学院附属第九人民医院血液内科
19
67
5.0
7.0
2
林文洁
上海交通大学医学院附属第九人民医院血液内科
4
13
2.0
3.0
3
程毅敏
上海交通大学医学院附属第九人民医院血液内科
18
83
6.0
8.0
4
杭海芳
上海交通大学医学院附属第九人民医院血液内科
10
37
4.0
6.0
5
王鸣明
上海交通大学医学院附属第九人民医院血液内科
4
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(31)
共引文献
(211)
参考文献
(8)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1966(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2006(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
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参考文献(0)
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参考文献(1)
二级参考文献(3)
2014(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
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参考文献(3)
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参考文献(0)
二级参考文献(2)
2017(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基于案例的学习
教学查房
血液科
住院医师规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
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