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摘要:
近年来,随着教育事业的迅速发展以及素质教育的不断深化,中国的教育正在面临全新的挑战。传统式教学模式早已不能满足学生未来的发展需求,开发新型教学模式以培养学生多方面能力成为目前迫切需要解决的问题。在这样的大环境下,各种创新型教学理念百花齐放,共同致力于挖掘学生潜能和培养学生综合能力。在众多教学理念中,戏剧教育无疑占据着重要的地位。作为一门融合了文学、语言、音乐和肢体等多种艺术元素,集中了编剧、导演、演员等各类人员智慧的艺术形式,可以说它满足了对学生多方面能力培养的需求,顺应了时代的发展。
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文献信息
篇名 英文戏剧编演中基教团队学习能力的培养——以英文课本剧《百万英镑》为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 团队意识 学习兴趣 核心素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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