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摘要:
姜永志在《教育学术月刊》2018年第12期《青少年问题性移动社交媒体使用的心理形成机制述评》一文指出,青少年移动社交媒体使用的社会心理动机主要有三点:首先是积极的自我呈现。
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文献信息
篇名 姜永志:青少年移动社交媒体使用的社会心理动机
来源期刊 中小学德育 学科 政治法律
关键词 移动社交媒体 社会心理动机 青少年问题 心理形成 自我呈现
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 D669.5
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研究主题发展历程
节点文献
移动社交媒体
社会心理动机
青少年问题
心理形成
自我呈现
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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