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核心素养下道德与法治课堂对小学生责任担当的培养
核心素养下道德与法治课堂对小学生责任担当的培养
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摘要：
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道德与法治课堂社会责任核心素养培养的落地
道德与法治
社会责任
八年级
论立足道德与法治课堂维度,培养学生核心素养
道德与法治
课堂维度
核心素养
研究应用
基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考
核心素养
小学教育
道德与法治
课堂教学
道德与法治课培养学生核心素养的研究 ——以社会责任为例
核心素养
道德与法治课
社会责任
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 核心素养下道德与法治课堂对小学生责任担当的培养 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 德育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1472字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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