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幼儿园如何实施快乐教育
快乐教育
环境文化
教师队伍
快乐课程
家园关系
幼儿园课程故事的撰写策略研究
课程故事
文本分析
主题类型
撰写策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用快乐开启孩童慧心的璀璨花园——山东省东营市海河幼儿园真实演绎的快乐课程故事
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 幼儿园 快乐 课程故事 东营市 山东省 演绎 海河 花园
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-10
页数 7页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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幼儿园
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东营市
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花园
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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