基于知识结构化发展学生化学学科核心素养的研究

• 作者: 刘飞 魏崇启
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 知识结构化 核心素养 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教法
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“核心素养时代”下,素养为本的教学要转变学生的学习方式,注重知识与认知的结构化,促进知识向学科核心素养与学习能力的转化.文章阐述了知识结构化的涵义及其理论基础,建构知识结构化的方法和组织策略,并总结了知识结构化对中学化学教学的启示,积极探索“素养为本”的课堂教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏崇启		24	18	3.0	4.0
2	刘飞		7	1	1.0	1.0