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摘要:
在小学语文写作教学中,为了帮助学生提升作文分数,教师应要求学生结合生活写作,并引导学生自由创作,以及讲解写作方法和写作技巧,使学生懂得如何写作.此外,教师还应耐心引导学生结合课文内容写作,以调动学生积极根据课文的主旨写作,以此加强学生写作训练,提高学生写作能力和作文分数.
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文献信息
篇名 浅析如何进行小学语文写作教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 语文 写作教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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小学
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写作教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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