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摘要:
伴随互联网垣教育的热潮袭来,现代信息科技手段广泛应用于教育教学领域,物联网等新一代信息技术高速发展,移动终端的广泛普及,信息传输、获取、处理的途径和方式变更,为教育信息化发展提供了发展基石。文章以基于移动网络环境下的教学APP软件“云班课”为切入点,运用文献资料、可视化分析等研究方法,系统剖析信息化教学平台要云班课的发展、在课程教学的应用价值、使用限度等方面的问题。云班课作为一种即时互动、即时反馈的开展课内外教学辅助性工具,在一定使用限度条件下,有利于促进体育课程教学改革,优化教学资源,是与信息科技协同融合发展的时代产物。
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文献信息
篇名 云班课在网球课程教学的应用价值和有限性分析
来源期刊 四川工商学院学术新视野 学科 体育
关键词 蓝墨云班课 网球 应用价值 有限性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G845
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗兰 四川工商学院体育学院 7 0 0.0 0.0
2 黄法维 四川工商学院体育学院 5 0 0.0 0.0
3 白建友 四川工商学院体育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
网球
应用价值
有限性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川工商学院学术新视野
季刊
成都市高新西区
出版文献量(篇)
457
总下载数(次)
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