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教育生智慧 评价促发展
教育生智慧 评价促发展
作者:
高瑞娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
捕鱼技术
渔人
促发展
摘要:
引子:渔王的儿子有个渔人,因为有着一流的捕鱼技术被人们尊称为渔王。然而,渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的烦闷:“我真不明白我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起,就给他们传授捕鱼技术,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼?怎样划船最不会惊动鱼?怎样下网最容易“请鱼入瓮”?他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。
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篇名
教育生智慧 评价促发展
来源期刊
未来教育家
学科
文学
关键词
捕鱼技术
渔人
促发展
年,卷(期)
wljyj_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
I26
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
高瑞娜
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
捕鱼技术
渔人
促发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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