幼儿情绪管理的实践与探索

• 作者: 王素晴
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

幼儿的身体健康只是健康的一半,真正的健康不仅包括生理的、躯体的健康还应有心理的、精神的健康,而心理健康的关键或核心则是情绪的健康.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域在目标2中强调:5-6岁幼儿“经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解;表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气;能随着活动的需要转换情绪和注意”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素晴	江苏省扬州市宝应县黄塍镇中心幼儿园	5	0	0.0	0.0