如何基于一个教学内容开展教学研究——以“用数轴上的点表示无理数”教学研究为例

• 作者: 蓝海鹏
• 来源期刊: 中小学数学:初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数轴 画图法 数学老师 桌面上 教学研究 无理数 教学内容 北师大版
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

一天,笔者随手翻开平老师桌面上的作业,无意中发现,"在数轴上找出-√10对应的点"(北师大版数学八上40页习题2.8第3题)这道题,学生用尺规画图法找出与-√10对应的点.房、唐两位数学老师也凑过来看,唐教师说:咦?平老师你教学生用尺规画图法?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝海鹏		7	0	0.0	0.0