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"幸福教育"理念下课程建设的校本实践
"幸福教育"理念下课程建设的校本实践
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摘要：
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以课程领导理念促进成人教育校本课程开发
课程领导
成人教育
校本课程
素质教育视域下的基础教育校本课程建设探索
素质教育
基础教育
校本课程
开发建设
基于“学本教育”理念的幸福教育实践
学本教育
幸福教育
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植根海洋文化校本课程建设的实践研究
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校本课程
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文献信息
| 篇名 | "幸福教育"理念下课程建设的校本实践 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 名校生长点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-80 | |
| 页数 | 8页 | 分类号 | |
| 字数 | 8599字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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