军民深度融合模式下通信技术专业士官生人才培养与实践

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 军事
• 关键词: 军民融合 人才培养 定向士官
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2|E25
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.10.010

摘要

经过近10年的探索,军民融合培养国防生已形成了一种较为成熟的、依托普通高校培养军官的体系.国防生教育的实践经验为军民融合培养士官生提供了成功范例.但是,高职教育与本科教育在培养理念与培养目标上有所不同.该文探索如何依托国民教育培养军事人才,在培养模式、课程体系、师资团队以及质量监控等专业建设方面,实现最大限度的教育资源共享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		30	144	7.0	11.0