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摘要:
作为一名高职院校的病理学新教师,将自己入职以来亲身领悟出来的通读教材、精读教材和听课、看示范性的教学视频三个备课步骤等备课体会分享给大家,希望新教师之间能 够相互学习,共同成长进步。
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对小学新教师发展性评价的初探
小学
新教师
发展性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 病理学新教师的备课体会初探
来源期刊 海外文摘·学术 学科 医学
关键词 病理学 教师 备课
年,卷(期) hwwzxs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0117
页数 2页 分类号 R361
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡运 15 2 1.0 1.0
2 张和 3 0 0.0 0.0
3 马汉军 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
教师
备课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
总下载数(次)
82
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