依托“穿绳游戏” 发展幼儿的空间方位认知能力

• 作者: 徐文琪
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 空间认知能力 相对位置 空间方位 解释空间 探索空间 空间位置 空间感
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

空间位置与方向是幼儿发展空间认知能力的重要基础。空间方位的认知与辨别和幼儿的日常生活有着密切的联系,幼儿正是通过描述、命名和解释空间的相对位置,并运用相对位置的概念来探索空间关系,形成早期空间感的相关经验,为其后续进一步成长发展奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文琪		1	0	0.0	0.0