生命化视角下小学数学课堂建构策略

• 作者: 李杰聪
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化 小学数学 课堂构建 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G423.06
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

基于生命化视角为学生搭建生态课堂,能够提高学生学习质量,有利于提升学生学习兴趣,对学生有着重要意义.通过创设生动情景,提高学生学习兴趣;结合具体应用,构建生态化课堂;为学生搭建交流平台等,都是构建生态课堂的有效策略.当下小学教育面临严峻考验,生态教学的本质就是进行更科学的教学,从而为学生构建美好的学习生涯.