小学数学教学中学生动手操作活动的实施策略

• 作者: 刘沛平
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 动手操作 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

小学数学是义务教育的一门重要学科,担负着培养学生的创新意识和实践能力的重任。在小学数学教学过程中,安排动手操作活动是不可或缺的重要环节。这有利于提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维,有利于学生更深地理解所学知识,同时各方面的能力也得到协调发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘沛平		5	1	1.0	1.0