小学数学基于"数学建模"的教学策略

• 作者: 洪秋敏
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 数学建模 教学策略 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推行,小学数学教学模式不断创新,这是教学内容不断发展的要求,同时也是学生在学习过程中需求不断增加的表现.为了使学生获得更好的学习体验,教师在教学过程中应当对自己的教学方式进行不断创新,其中数学建模就是一种有效发挥学生自主思维的教学方法,但是在实际的教学过程中,教师对于这种教学方式的应用还停留在比较浅的层次.为了使这种教学方式更好地发挥它的作用,还需要教师进行不断探究,因此本文就针对小学数学教学中数学建模的应用进行探究,并提出相应教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪秋敏		1	0	0.0	0.0