数学文化是一种数学教育思想

• 作者: 殷玉波
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 开卷有益
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于大部分教师来说,知道“数学文化”这个名词主要是通过高考.201 7年高考首次将数学文化纳入考试范围,给广大师生带来巨大震撼.由于当时还没有给出“数学文化”的明确范围或含义,教师们有些不知所措,有的教师到处搜集与数学文化有关的高考题、模拟题,有的学校将教材中的阅读材料印发给学生读,一些销售教辅资料的公司更是以“数学文化”为卖点进行大肆宣传,使得高考复习教学与学习显得有些混乱.但是,经过两年的高考,教师们对此类问题已经不屑一顾了.他们认为,“高考考数学文化就是从古文中摘出一道数学题,翻译过来让学生做一做,属于送分题,根本不用讲.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷玉波		33	1	1.0	1.0