目标管理式临床带教在少数民族护理实习生中的作用研究

• 作者: 冯芳 王琳
• 来源期刊: 新疆中医药
• 关键词: 护理实习生 临床带教 少数民族 目标管理式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究并探讨目标管理式临床带教在少数民族护理实习生中的作用.方法 2014年6月～ 2016年5月,将该阶段内在乌鲁木齐市友谊医院实习的100名少数民族护理实习生纳入研究,采取计算机单盲分组法随机分为两组,每组50名护生,对照组采取传统带教法进行实习带教,观察组采取目标管理式带教法进行实习带教,比较两组护理实习生的护理知识、护理操作技能、综合能力考核成绩,并比较两组护理实习生对实习带教的满意度.结果 观察组护理实习生的护理知识、护理操作技能、综合能力等考核成绩均明显高于对照组护理实习牛(P＜0.05):观察组护理实习牛对实习带教的满意度明显高于对照组护理实习生(P＜0.05).结论 在少数民族护理实习生临床实习带教时采取目标管理式带教方法,可有效加深少数民族护生对护理知识的理解,有利于提高其护理操作技能和综合能力,还可提高其对实习带教的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		4	2	1.0	1.0
2	冯芳		5	10	2.0	3.0