经典文献阅读进思想政治理论课的价值意蕴与实施路径

• 作者: 胡港云
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 经典文献阅读 思想政治理论课 教学实效
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 93-97
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

马克思主义经典文献与思想政治理论课有着十分密切的联系.将马克思主义经典文献阅读作为思想政治理论课教学不可或缺的环节,对坚定大学生科学信仰、提升教师专业素养、提高思想政治理论课教学实效、推进马克思主义中国化时代化大众化具有重要价值.为此,在思想政治理论课教学中应重视教材内容和经典原著相融合,问题意识和兴趣爱好相一致,教师指导和学生自主相协调,过程参与和结果评价相兼顾,探索马克思主义经典文献阅读进思想政治理论课的有效路径,不断提高思想政治理论课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡港云		6	14	1.0	3.0