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摘要:
教育部部长陈宝生表示,减负难,减负难,减负再难也要减。如果今天不减负,明日负担更重,孩子不能健康成长,我们的学生会不高兴的,学生不高兴叫什么呢?学生不高兴就是宝宝不高兴。宝宝不高兴问题很严重,所以我们要持之以恒的治理下去,不获全胜,绝不收手。这番言论在网上引发较大争议。反对者认为,如今中国对外,面临着向产业链上游攀爬、以及欧美的阻挠打压;对内,面临着产业结构调整和升级的变革期。
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文献信息
篇名 平川:教育减负与东亚地狱模式之辩
来源期刊 经济研究信息 学科 教育
关键词 教育减负 地狱 东亚 产业结构调整 教育部部长 学生会 反对者 产业链
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
教育减负
地狱
东亚
产业结构调整
教育部部长
学生会
反对者
产业链
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