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摘要:
近年来,受到宏观经济转型以及知识经济发展的影响,澳大利亚着重强调科研创新的地位与作用,以此寻找新的增长点,重塑国家的“新经济”发展形态.澳大利亚政府颁布了一揽子改革政策,对原有科研体系进行升级与扩展,建立了以高校为核心的协同创新系统,将政府、高校、研究机构、企业、民间组织等囊括在内,构建“政产学研用”合作的协同创新机制.在改革中采取的具体措施包括增强政府在科研中的作用,增加科研经费的资助力度,改善科研基础设施建设,推进创新型人才的培养,提高科研成果的转化率,最终提升国家的创新力与竞争力.
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文献信息
篇名 为了卓越的协同:澳大利亚科研创新系统改革探索
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 澳大利亚 高等教育 科研创新系统 协同创新
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育政策研究
研究方向 页码范围 52-65
页数 14页 分类号 G644/611
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑大勇 北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所 41 86 5.0 7.0
2 白华 中央民族大学教育学院 20 28 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
高等教育
科研创新系统
协同创新
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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