以学生能力为核心的课程建设及过程评价体系探索

• 作者: 王晓璐 王菁 田秋丽
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 能力 课程体系 评价体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 字数: 2974字
• 语种: 中文

摘要

大学生能力的培养是高等教育改革的核心内容,也是人才培养质量的关键.知识导向传统教学模式是以知识的传递为核心的,并没有对学生的能力进行有针对性的培养.本研究对传统教学模式和以学生能力为核心的教学模式的特点进行分析,并以飞行器设计与工程专业的选修课民用航空工程概论课程为例,指出以学生能力为核心的教学模式有利于提高学生的自身素质,并有针对性地分析调研了相关专业学生应具备的能力,提出了基于能力培养的课程和考核体系建设策略,为相关课程改革提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菁		48	62	4.0	6.0
2	王晓璐		47	83	5.0	7.0
3	田秋丽		28	34	2.0	5.0