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摘要:
《义务教育新课程标准》指出:"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者."为此,培养学生自主学习能力成为我们小学语文课堂的重要任务,结合"爱种子"的教学模式,本文就如何在自主学习课型中培养学生的自主学习能力进行论述.
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文献信息
篇名 "爱种子"教学模式在语文教学中运用
来源期刊 教育 学科
关键词 "爱种子"教学模式 自主学习能力 课堂教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 校本
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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节点文献
"爱种子"教学模式
自主学习能力
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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