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摘要:
笔者以行动研究法为主,辅以文献研究、调查研究、比较研究等方法广泛收集相关资料,对河源市卫生学校护理专业(包括助产方向、中医护理方向)课程设置进行重整,对专业核心课程进行课程改革,最终实现专业核心课程、岗位设置和职业资格证书相结合,培养学生课程学习能力、岗位适应能力和职业素养能力,实现"以岗设课,课证对接,岗证结合"的工学结合职教理念,使学校的人才培养与卫生技术人才市场需求实现"无缝对接",为中职护理专业课程改革工作的开展提供新思路.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "课证一体、岗证结合"课程体系构建研究报告 ——中职护理专业
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职教育 护理专业 课证 岗证 课程体系
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 中职教育研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 3779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小斌 17 10 1.0 3.0
2 庄丽琴 16 20 3.0 3.0
3 涂秀菊 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
护理专业
课证
岗证
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导