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摘要:
教师教作文,挺难!学生写作文,挺烦!但有一种类型的作文,貌似不难也不烦!比如,部编版教材三年级下册第七单元习作"国宝大熊猫"。浏览本次习作的要求,无非是让学生围绕教材中所提的问题,如"大熊猫是猫吗?大熊猫吃什么?大熊猫生活在什么地方?"等,查找资料,补充内容,然后同学之间相互交换阅读习作,检查资料是否准确,如此足矣。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 游戏习作课堂:童趣的乐园
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 习作 乐园 童趣 课堂 游戏 三年级下册 大熊猫 作文
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凯宁 72 3 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作
乐园
童趣
课堂
游戏
三年级下册
大熊猫
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
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