小学语文教学中诵读国学经典的实践

• 作者: 吴雪榕
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 国学诵读 诵读方法 诵读成效
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

将诵读国学经典引入到小学语文教学中,加以实践应用,不仅能提高小学生的语文学习水平,还能从小培养小学生的国学文化素养.通过对国学的含义进行阐述,分析国学经典给人们带来的影响,探究在小学语文教育中诵读国学经典的具体实践方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雪榕		1	0	0.0	0.0