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摘要:
现存学生的学习情况往往都是被动学习,在课堂上教师教什么,学生自身学什么,在现实生活中并不能真正地解决问题,在课下学生不会主动去学习,学会的知识仅仅是教师"灌输"的有限内容,出现这种情况的根本原因就是应试教育长年累月实行后出现的消极影响,为改变传统教育观念,迎合新课程指标改革,全面发展学生的素质教育,本文就在小学数学中应该如何培养学生的能力提出了相关措施.
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小学数学课重视学生能力培养的思考
小学数学
课堂教学
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培养
要重视小学生数学能力的培养
小学
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标点符号教学要重视学生思维品质的培养
标点符号
语文教学
思维品质
数学课堂中要重视学生获取知识的思维过程
数学教学
思维过程
能力提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学数学课要重视学生能力的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 能力培养 素质
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志强 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
能力培养
素质
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
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