微课在信息技术基础课程中的应用研究

• 作者: 刘鲜 王振国
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学模式 信息技术 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4116字
• 语种: 中文

摘要

将微课技术融入高职信息技术基础课程教学中,并构建基于微课的"例中学和做中学"新型教学模式,有利于调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力.充分发挥新型媒体的优势,让学生使用手机,平板电脑等新兴媒体进行学习,从而填补信息技术基础参差不齐学生之间的鸿沟,有助于提高信息技术基础课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振国	深圳信息职业技术学院软件学院	9	4	1.0	1.0
2	刘鲜		6	3	1.0	1.0