高职护理专业《护理礼仪》课程改革的研究与实践

• 作者: 于兆霞 刘振玲 吕振雪 赵大玮 郑中华 郭敏 钟秀宏
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 护理礼仪 教学模式 教学方法 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 161,164
• 页数: 2页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

护理礼仪是一种职业礼仪,它既是护理工作者素质、修养、行为和气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现.因此,《护理礼仪》是一门应用性很强的技能型课程.如何有效提高教学效果、提升护理专业学生的综合素质及人文素养,学校从课程的教学模式、教学内容、教学方法等方面进行了改革,取得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵大玮	长白山职业技术学院康复保健系	3	1	1.0	1.0
2	于兆霞	长白山职业技术学院康复保健系	2	22	1.0	2.0
3	刘振玲		1	1	1.0	1.0
4	吕振雪	长白山职业技术学院康复保健系	1	1	1.0	1.0
5	郑中华	长白山职业技术学院康复保健系	1	1	1.0	1.0
6	郭敏	长白山职业技术学院康复保健系	1	1	1.0	1.0
7	钟秀宏	长白山职业技术学院康复保健系	1	1	1.0	1.0