我的教学随笔——浅析小学写作教学

• 作者: 蔡晴柔
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学随笔 小学写作 教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: C41
• 语种: 中文

摘要

写作,即用笔头说话.它是运用语言文字符号反映客观事实、表达思想感情,同时传递知识信息的创造性脑力劳动过程.人们通过写作,在生活中与他人进行沟通、交流及分享信息.纵观古今,我们可以发现,写作是语文学习中不可或缺的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晴柔		2	0	0.0	0.0