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摘要:
上海市普教系统名校长名教师培养工程"是教育高端领军人才科学化、规模化、制度化培养的实践探索,迄今已进入第四个周期."双名工程"注重项目的顶层设计和"选、育、管"环节的落实,坚持基地培养模式,为上海基础教育领域培养了大批杰出校长和教师.未来"双名工程"将在设置分层培养体系、合力攻克教育难点、促进教育资源均衡方面进行探索突破.
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文献信息
篇名 "双名工程":上海教育现代化的动力引擎
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 上海基础教育观察 "双名工程" 教育领军人才 基地培养模式 学习共同体
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G63
字数 5553字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 上海市师资培训中心"双名工程"项目管理组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
上海基础教育观察
"双名工程"
教育领军人才
基地培养模式
学习共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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